这两天，在苏州幼儿师范专科学校，召开了题为“蒙台梭利教育在中国”的学术研讨会。研讨会由中国教育学会主办，主要内容是推进由中国教育学会编制的我国蒙台梭利教育的各项标准的实施。
    自2014年，中国教育学会组团到美国蒙台梭利教育协会纽约总部，与该学会达成合作协议起，到在北京正式签订合作协议，到中外专家共同研制标准，到中国专家研制其他标准和建立网站，到这两天召开这个研讨会为止，已经整整过去了2年半的时间，我与许多个中国蒙台梭利教育的专家一起走过了这段历程，实在感到很不容易。
    自从我国幼儿园教育引入蒙台梭利教育以来，虽然不乏做得不错的幼儿园，但是也出现了不少打着蒙台梭利旗帜，却在“挂羊头，卖狗肉”的幼儿园，蒙台梭利教育在中国，确实存在鱼龙混杂的乱象。
    作为国家富有声望和学术背景的中国教育学会，担起了“规范、引领”我国蒙台梭利教育的责任，相信在推行标准的过程中，能逐渐改变我国学前教育中蒙台梭利教育的局面。
    会议开得很成功。学会的两位常务副会长（戴家干先生、杨念鲁先生）到会场祝贺，美国蒙台梭利协会的执行长也从美国特别飞了过来。会议中，中外专家的报告都很精彩。
    会议中，给4个教师培训机构发放了资格证书，给近10个幼儿园发放了中国教育学会蒙台梭利会员学校的铜牌。
    有专家说，这次会议是中国蒙台梭利教育的新起点。这句话是不错的。