在市面上很难买到。
尝试打电话到021-51751786，让邱老师联系我，留下你的联络方式。我设法为你找。
朱家雄

朱教授您好，我们很像买那套《上海市幼儿园教师参考用书》，找遍了能找的地方也没用买到，您知道在哪里可以买到吗？

敬爱的朱教授：您好！
      我是天津师范大学教育科学学院学前教育系的本科毕业生，我在天津华夏未来听过您做的年会报告。 今年我的毕业论文选题为“5-6岁幼儿社会自我概念的调查研究”想要借助Harter的“幼儿能力和社会接纳觉知图片量表”作为研究工具，在收集资料的时候看到您有相关的研究，所以冒昧的来请您帮助，不知道您是否可以帮助我找到这重要的研究工具，要不我的论文就要重新选择了...我对这个题目真的非常感兴趣，如果您有什么要求我也一定做到~万分感谢！我的邮箱是：guoxiaohui20088@126.com     祝您工作顺利，天天开心！

朱教授：您好！
      我是一位在幼教战线上工作20多年的老教师，你发表在《幼儿教育》杂志上的每一篇文章我都会看，我非常赞同您的观点。特别是您关于”幼儿园课程“问题的观点：”教给孩子首先是正确的，其次才是有趣的“。”在幼儿园实施有质量的课程，就必须先规范，再超越“。我觉得这两句话很经典。我想起原来我们用的全国教材，虽然有些落伍，但起码老师照本宣科给孩子们的是正确的知识，那些故事、儿歌非常经典，而且老师也容易掌握和操作。当然，我并不是说让历史倒回，我想说的是：幼儿园师资良莠不齐，基础也没有中小学老师好，可对幼儿园老师在教育教学上的要求比他们还要高。特别是新老师和教学能力稍差的老师，连照本宣科的事情都没有做会却要求她们去生成课程。而且现在社会上有各种版本的幼儿园教材，老师们都选花眼了。所以，作为一线教师，我觉得应该给大家一套正确的、规范的、有品质的，易操作的教材。有句话叫”一切创意都是在模仿的基础上进行的。“谢谢朱教授！
——乐山市金太阳幼儿园  曹阳

朱教授您好又麻烦您了，不知道什么令您苦笑不得，是园长的主意还是因为我设计不好这个活动呢

朱教授你好，我是一名幼儿教师，这几天园长让我们用《忐忑》这首曲子设计一个以游戏为主的教学活动，我实在是听不懂那首歌所以不知道该如何设计活动，而且我一直在想用这首曲子有什么意义或者对孩子合适吗？希望您能给我提供宝贵的意见和建议。谢谢！

朱教授您好，我是一名幼儿教师，需要您的著作《幼儿园教育活动设计与实施》5本，各大网站都买不到，请问在哪儿才能买到啊？如果方便告诉我，请联系0692——5151563。小肖

敬爱的朱教授
   您好！我是一名“幼儿英语教育”的大学老师，我非常喜欢学前专业，也酷爱研究幼儿英语教育，想冒昧的问一下您：您在2006年曾给高敬博士的“幼儿英语教育”做过“序”，不知对整个课本是否有印象？文中有诸多问题想得以请教，希望您在百忙之中能以回复.....若您没空，能否告知我您学生高敬老师的邮箱或别的联系方式.......非常感谢您！！
    衷心祝愿您生活快乐！
我的联系方式：lcmjxt888@163.com
                   tel: 18647130324

朱教授
     您好！我是一名刚参加工作大概两个月的幼儿教师。今天在这里，相冒昧地跟您请教些小问题。但是这些问题一直困扰着我，不知如何是好，希望您能稍微看一看。
     大学毕业以前，我对自己的专业，对自己的未来充满信心，觉得自己的前途一片光明。但我毕业参加公招考试，考到了一家一级公立园。所说是有这个名头，但是刚去实习时，园里06年毕业的老师对我说的第一句话就是“”恭喜你，跳进了火坑！“原因是说这家幼儿园工资很低，设备不好，家长素质不高，领导能力不好,进修培训机会也不多，在这里不会有什么发展空间的....很多老师都这么跟我讲。这对我的斗志就是一个莫大的打击。
      刚开始的时候，这一席话对我的影响很大，我每天都很郁闷。不过现在好一点了，我时常想：考验我的时候到了，只要我自己加油，以后会有发展的机会，也可能调到其他幼儿园的。但是，现在工作大概两个月，又有新的问题困扰着我：我想努力奋进，想成为一名合格并优秀的幼儿教师，但不知道从何下手。1.我们班的孩子太多，小班，33名幼儿，我觉得实施教学很困难。2.刚开始工作不久，我就经常对孩子咆哮了。我不想这样的，但是他们犯错时，我就控制不住，特别是个别老是犯同样错误的幼儿。3.我想努力奋进，但不知从何下手。我虽然本科毕业，但觉得在大学里没学到什么知识。希望朱教授能给我一些如何给自己充电的建议。  
      朱老师，我说了这么多，耽误您太多时间了，对不起。但是我对自己现在的状态真的很着急，所以希望您能教教我应该怎么做，谢谢您！

我现在是个学前教育专业的学生～～

朱老师
      您好！我以前在山西大学读心理学研究生时听过你的讲座，你讲的非常实用、精彩，逐渐我对学前教育很感兴趣。我想明年报考你的博士，请你指点一下。邮箱：yanghumin@sina.com

朱老师
      您好！我以前在山西大学读心理学研究生时听过你的讲座，你讲的非常实用、精彩，逐渐我对学前教育很感兴趣。我想明年报考你的博士，请你指点一下。邮箱：yanghumin@sina.com

也许是孩子太小了，才２岁半不到呢，不要太担心。

朱教授：您好。我是南京一名28个月大男宝宝的家长。九月份宝宝就要上托班了目前已上过十几次亲子班，但是到目前为止，宝宝对于老师的部分教学不配合，表现在老师教儿歌或是教操时，他只看不学。我们也问过他原因，他就是不说。想问一下有什么办法能让孩子跟着老师学，还有就是如何和老师沟通。

朱教授：你好！假期以来，学习部分幼教杂志的幼教新思想，可是感觉指导性并不突出，我们幼儿园长期以来就给班级订阅了各种学前教育的杂志，说实话，很少有教师阅读，大部分都是堆积起来搬课室的时候就丢弃了。也有专家发现这个现象，就是专家的指引和老师的需求点是没有直接的联系的。这段时间看到其中的一些课案设计和解析，在常规教学中就是一些失败的、问题重重的课案，从内容的制定和方法、策略都不敢苟同，可是也会在杂志上刊登。这是不是我们学前教育的一些问题呢？