成都的刘老师发来了短信，她这样说：“我现在老觉得随时在摇，因为每天三次左右的余震，我搞不清真假。”6月9日15时28分，汶川与彭州交界处发生了5.0级的余震，持续了有十多秒钟，成都有明显的震感。当天，刘老师又发来了短信：“成都今天震得厉害。”晚上，她发来了电邮：“……我的家是76年的砖混房，此次是轻度破坏，有时这层楼只有我一人，人们白天回来，晚上走。有时气氛太紧张我就到别人家过一夜。我放了一杯水，开着灯睡觉，随时准备跑。……天气很热，帐篷里已经38度到40度，

    儿童有天真的理论，成人也经常发表天真的理论。我读了《杂问报》2008年5月27日发表的由孙玉祥撰写的文章，不由忍俊不禁。现将孙的文章抄录如下：

    今晨，看了电视台的一则新闻，说的是美国某地，两辆轿车在路上急驰追逐，后一辆车撞倒了一个老人，驾驶人逃逸而去。在随后的一分半钟里，有9辆车从倒在地上的老人身边驶过，没有一辆是停下来救老人的；有4个人走过，看到了老人，没有一个人前去救老人的。是有人打电话给警察局的，直到警车到达，才将老人送到医院。由于伤势太重，老人生死未卜。

    
    四川汶川大地震引发了公众场合和民间传播着许多动人的小故事，让人感动，让人流泪，让人感悟，让人反思，也让人激奋。在地震后不多几天，就在网络上看到了一则故事，即一个6岁女孩被倒塌的房屋埋压将近两天后，忍着双腿已血肉模糊的伤痛，在废墟下唱起《两只老虎》的儿歌，用她那稚嫩的歌声抚慰着灾难中人们内心深处受伤的灵魂。

    
    在新加坡的新意元（Creative O）幼儿园中，大班正在进行以“报纸”主题的方案教学，陈校长为这个方案活动的进展感到无比的兴奋，向我们一行详细地介绍了活动进程中孩子们的参与性和表现力。
    作为来自大陆的人，我自然会将我的关注点放置在这个方案活动与我国四川汶川大地震有关内容方面。我在方案的网络图上找到了孩子们生成的联接。