近年来，我许多次被要求作题为“国内外学前教育的现状与发展趋势”的报告。这是一个不容易做的报告，虽然在全国各地做了好多次，说实话，心里老觉得线索还不是理得很顺。
    要做好关于“国内外学前教育的现状与发展趋势”的报告，先决条件之一是必须对世界各国的学前教育要有基本了解，要理出“规律性”的东西，否则就有可能成为“繁杂现象的堆砌”，到头来自己都不清楚自己讲了些什么；