……跳出教育看教育，书的这个命题本就是试图达成这种难以达成的境界的一个途径和方法。言下之意，如若没有全局观念，没有系统思维，没有长远视角，只是站在一己狭隘的专业理论和知识，跳不出教育去看教育，就不可能超越世俗的智慧和宁静，那是达不成“看山只是山”的境界的。
    我是一个学习理科出身的人

    
    两天前，我收到了有复旦大学出版社新出版的《跳出幼教看幼教》书籍，这是我在去年年底前写就了的新作。
    在这本书的扉页上，有这样一段话：“作者直面当今我国幼儿教育的理念与实践，站在一个中国学者的立场,从国家意志和利益出发,从宏观、中观、微观时序等

    为了检验DeepSeek的有效性，我将“对朱家雄《我的幼儿教育故事》一书的影响力”输入DeepSeek，它输出的结果如下：
    朱家雄教授的《我的幼儿教育故事》自2023年11月出版以来，在学术界、教育实践领域及政策制定层面均产生了显著影响，其影响力主要体现在以下几个方面：
    1.学术价值与思想贡献

    
    这是我今年第二次去重庆了，这次是应重庆渝中区教委的邀请，参加该区举办的成渝共话学前教育高质量发展研讨会，我做了题为“守正创新，迎接幼教新时代”的主题报告。
    渝中区是重庆市的中心城区，

    
    为了检验DeepSeek的有效性，我将“对朱家雄《俗话幼儿园课程》一书的影响力”输入DeepSeek，它输出的结果如下：
    朱家雄教授的《俗话幼儿园课程》自出版以来，凭借其独特的理论视角与实践结合的风格，在学前教育领域产生了广泛影响。以下从多个维度分析其影响力：
    1. 学术地位与理论创新