我老是会讲，在各行各业中，幼儿园教育不是一个很复杂的领域，但是事情却被搞得如此复杂。复杂在于业内的人被搞糊涂了，不知道该做什么、不该做什么了；复杂也在于业外的人老与业内的人对不起话来。
    前些日子，有个我不认识的人给我发了一条短信，说的大概意思是他们的领导对他们说，根据他的研究，现在幼儿园教育只要游戏，不可以有教学，否则就是不懂幼儿园教育。他问我该如何看这件事情。

    
    我已经记不清去了多少次顺德了。2015年与华中师大的郑晓边与辽宁师大的李灵一起到顺德去了第一次，以后至少去过十来次，而且大都是与顺德机关幼儿园联系在一起的。
    这次去顺德，也是顺德机关幼儿园的陆园长和梁园长邀请我去的，虽然是为了佛山幼教年会和顺德幼教年会做报告而去的。
    又去了顺德机关幼儿园。那是熟悉的地方，

    早在十多年前，就已经听说了在日本、韩国等国家及台湾地区出现了少子化问题，并为此感到“一筹莫展”，那时，我们还沉浸在对“计划生育”的成果津津乐道的阶段。少子化的问题来的那么“汹涌”，让人们难以预料，并感到有点棘手，尽管放开了“二胎”，人口非但没有上升，还会下降。
    现在许多的80后、90后已经不想生育孩子了，原因很多，大多与经济压力大、生活负担重、追求自身生活快乐等有关。现在许多的60后、70后已经不想抚育孙子、孙女了，他们想过自己的晚年生活，不愿“不讨好”地去做“老佣人”了。

    
    大约七八年前，我听中国计划生育委员会的一位高层领导跟我讲，计生委成立以后，至少让中国少生了4亿人口，这被认为是经济快速发展的重要条件。我当时听了以后，虽有质疑，却不敢妄议。
    而今，少子化成为了我国未来发展的大问题了。我国人口负增长的大势已定，人们似乎还没有完全认识到，21世纪我国面临的最大风险就是人口负增长造成的风险。

    
    2016年，曾去过鄂尔多斯，那次是纯粹去旅游的。这次去鄂尔多斯，是做事的，那里需要我做报告，因为各种原因，约了我整整一年，终于成行了。到了那里，才知道那里的许多幼儿园多年来使用的是上海二期课改的教师参考书，他们很需要我能跟他们讲解一下。
    因为去搞业务，自然会接触许多幼儿教育专业人员