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我被人告知,近来小红书火起来了,原因是Tik-tok马上要被封,很多老外都转移到了小红书来了,搞出了很多有趣的事情。出于好奇,我也去翻看了小红书。
从AI中,我得到的关于小红书的信息:这是一个集生活方式、消费决策和社区电商平台的综合性平台,鼓励用户通过短视频、图文、直播等形式记录生活,分享生活点滴,并基于兴趣形成互动。小红书通过机器学习,对海量信息和用户进行精准、高效匹配。截至2021年10月,小红书的月活跃用户数超过2亿,大多的用户来自于三线及以下城市90后。
我对小红书的关注,当然是国内版,而且主要与自己的专业有关。不看不知道,一看吓一跳,很多年轻的幼儿园教师对自己的职业都在“吐槽”,而且语气是十分“直接了当”的,“不客气”的,批评的都是他们在自己日常工作中遇到的事情,批评的对象主要是哪些“不靠谱”的“砖家”以及政策制定者和执行者。
我查阅了小红书,似乎没有发现有哪个行业的专业人员有如此之多、如此之强烈的“吐槽”。当今,在幼儿教育行业“不景气”的情况下,我不知道我们该怎么应对这种不正常的现象。
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谢谢各位的来信。这篇文章不是现在发表的,只是为了回应你们的一些困惑,先一步发表了,会有更多的内容加上。
米糊
2025/01/24 15:58
好的。朱教授,坐等!



米糊老师:谢谢来信当今,我国幼儿园教师确实处于“被卷”的状态。为此,我专门书写了一本题为《跳出幼教看幼教》的书,谈到了所有这些问题。书大概在今年三、四月有复旦大学出版社出版,书会解答您的有所问题,可以关注。另,在本博客中,我在日后会对有关问题做些介绍的。
米糊
2025/01/20 11:14
朱教授,我没有翻阅过小红书,但是身处一线,从提倡老师做反思型、研究性教师开始,从幼儿园没有教材、需要自己建设园本课程开始,多少园所领导真正理解了园本课程建设这个概念,下面老师的条件能力合不合适、具不具备反思研究的能力,课程建设要求是否过高等等因素被掩盖在整理验收、迎检等活动材料的忙忙碌碌之下,每个教师都被夸大定位在研究型教师的道路上被驱赶着前行。从师训角度上看没有问题,从提供的台账上看更是精彩纷呈。不过教育是整个社会的一角。愿朱教授2025喜乐安康
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