我刚写好题为《跳出幼教看幼教》的书。在这本即将出版的书中，头一篇文章是“我为什么要撰写这本题为《跳出幼教看幼教》的书？”我将这篇文章摘录如下：
    我写这本书，不是为了哗众取宠，也不是为了无病呻吟，而是想为我国从事幼儿教育的人发一点声音，鸣一点心中的不爽与不平。
    我历来就以为幼教人是最阳光的人，幼儿教育事业是天底下最阳光的事业，因为幼教人面对的是最天真、最可爱的人群，幼儿教育事业是从人生的起点开始去培养未来充满希望、充满期待的建设者和接班人。
    然而，作为一个在幼儿教育领域内从事了数十年幼儿教育研究的人，我越来越感觉到我国的幼教人不阳光了，被折腾了，被“内卷”了，在全国大范围内，幼儿教师不断地被要求去做许多他们不该做的、不会做的、做了也不管用的，甚至有贻害的事情，反而将应该做的、必须做的事情耽误了。我国幼儿教育事业发展的方向、理念、路径和方法等似乎都出现了许多让人困惑、质疑的地方，而且难以走出来。
    造成这种局面的原因是多方面的。
    我在这本书中想要探究的是如何改变只是“从幼教看幼教”的状态，让读者知道“跳出幼教看幼教”的价值所在。
    ……
    我直面当今我国幼儿教育所谓的“主流”理念、政策推行以及幼教实践状况，站在“跳出幼教看幼教”的立场，从宏观、中观、微观、时序等视角，提出导致幼儿教育出现不理想状态的种种质疑及其原因。这样做，不是旨在追究责任，而是为了辨明是非，为了正本清源，为了我国的幼儿教育事业有更为理想的发展。
    在2004年，我曾连续发表过两篇题为《给幼儿园教师松绑》《再议给幼儿园教师松绑》的文章，引起了我国幼儿教育者很大的反响。而今20年过去了，教师的状况非但没有改变，反而被“越卷越烈”了。我写这本书就是为了从学理上将造成这种状况的原因加以揭示、分析和说明，也算作为为过去发表过的两篇文章做个“背书”。
    我相信，一旦“跳出幼教看幼教”，我国的幼教人一定就会有全新的想法和做法。