《跳出幼教看幼教》分成六章，第一章是“我为什么要撰写这本书”，第二章是“要学点哲学、历史和逻辑，还要学点科学”，讲的是我看幼教的立场和视角，第三至第六章讲的是教育的四个基本方面：“幼儿教育为什么”、“幼儿教育做什么”、“幼儿教育怎么做”以及“幼儿教育做得怎么样”。
    我将第一章的目录抄录如下：
    “育人为本”还是“幼儿为本”                            
    面对幼儿教育的悖论                              
    被“内卷”的幼儿园教师                          
    对过度强调自主游戏的质疑                        
    对幼儿园园本课程的质疑                          
    对幼儿园弱化、淡化集体教学活动的质疑            
    对幼儿园禁止幼儿识字的质疑                      
    对幼儿园教师要读懂儿童这本书的质疑  
    对幼儿园教师都要成为研究者的质疑                
    对幼儿园教师自创玩具的质疑                      
    要给幼儿园园长和教师松绑
    成也萧何，败也萧何（一）
    成也萧何，败也萧何（二）