一个好的报告，能给人带来感动、思考，会让人感到意犹未尽，生怕演讲人说“谢谢”两字。我之所以说“现在的我，很少能静下心来听进别人的报告了”，因为许多人做的报告让我听不明白讲的人在讲些什么，因为我一听就只想报告人早点说“谢谢”两字。
    王士祥教授做了“中华文化与诗歌教学”的报告让我感到听不够，因为他是在讲诗歌的“魂”

    
    在广东惠州，雅居乐教育集团举办了一个题为“立德树人、见贤思齐”的幼儿园园长培训营，近200个园长参加了培训。
    培训营请来了王士祥教授前来做一个题为“中华文化与诗歌教学”的报告。作为报告的点评人，我在他的报告后讲了这么三句话：（1）“现在的我，很少能静下心来听进别人的报告了，今天，我认认真真地听了下来”；（2）“凭报告厅的会场内，笑声不断，就能说明报告的精彩”；（3）“学前教育界真的要多多邀约业外的专家前来做报告，也许只有这样才能改变‘井底之蛙’、‘狂妄自大’、‘自娱自乐’的业态”。

    世界上，有各种道理，不同的人讲不同的道理。
    每个讲自己道理的人，都以为自己讲的道理最有道理。
    道理太多太杂了，就会分不清什么才真有道理。
    道理常常不是越辩论越清晰，而是越辩论越糊涂的，

    
    我大概想了一想，中国正在崛起，导致了一些守成大国的提防、干预和阻扰，也会受到有一些地域冲突的国家的害怕和反对。不管怎样，中国不会去侵略别人，也不会主动想要战争。
    应该说，在我国，和平这个词的主要威胁来自国内，来自自己所产生的问题，那就是国内的人“各持己见、互不相让”，导致冲突，最后导致战争。

    
    网上有段抖音，讲的是“中国人不能打破的天规”，命题有点太大，改成“中国人人生境界的层次”为妥。
    这段抖音将人分成两个层次：高层次、低层次。
    抖音是这么讲的：
    为人之道：低层次的人复杂，高层次简单；