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    现在,我已经不再愿意在期刊上发表文章了,该讲的都已经讲过,不需要再重复地去讲了。如果翻阅一下,那时很多文章中所述的内容,在当时似乎不是主流,甚至被认为“冒犯”了主流,现在看起来是对的了,我相信,以后更多的人会意识到是对的。
    现在,我已经不多在公众场合下演讲了,虽然邀约不断,基本被我婉言谢绝,该讲的都已经讲过,不需要再重复地去讲了。记得5年前,我在无锡举办的一次大型学术研讨会上做了一场关于在幼儿教育领域内如何传承中华优秀传统文化的报告,会后,一位职位很高的领导认同我报告的许多观点,但是她认为我当时讲这样的观点为时还过早。
    昨天,我在济南做了个主题报告,题为《新时代我国幼儿园教育质量的提升》,来了千把个人。我的报告的基本内容与我5年以前所做的报告大致一样,只是加上了一些新的背景。这个报告的核心就是“牢牢把握幼儿园教育的核心价值”,那就是“教育(包括幼儿园教育)的目的就是培养社会主义建设者和接班人”,特别讲到了“不要将方法问题上升到价值的高度”。从听者的反映看,认同我观点的人基本已经是绝大多数了。
    如果从这样的观点出发,不赞同大搞幼儿园园本课程的问题就自然能够理解了。
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