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在新北的育圃托育中心

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2019/07/11    23:38    36    朱家雄 幼童园地 不指定
    
    在学前教育的领域内,0~3岁婴幼儿托育是当今的一个热点。今天用了一个上午的时间,去台湾新北市的育圃托育中心观摩0-3岁托育等,很有启发。
    0-3岁育圃托育中心只是育圃教育的一个部分。育圃教育有四个部分组成:0-1.5岁、1.5-3岁、3-6岁、6-12岁,分布在新北市的一条街上,由李老师经营,做了18年的耕耘,整个操作系统较为成熟,在当地的口碑甚好。据说,当地90%以上的孩子,0-3岁的托育都是在那里进行的,妇女一怀孕,就在那里登记报名了。
    在观摩中,我感到有个情况让我感到十分惊讶,那就是40个左右0-3岁的孩子在一个很大的活动室内活动,每个孩子都十分安静地做自己的“工作”,互不干扰,没有哭闹声和喧哗声,只要教师一个暗示,孩子们就会完成“转换”过程。让人更不可思议的是,师幼之比很大,那就是说,一个教师得带领5个左右的孩子,而在我曾经观摩过的世界各国的0-3岁教育机构,1个教师带领的孩子往往只是2-3人,有的甚至1对1的服务。
    我的经验告诉我,越小的孩子越难照顾,一不小心就会出现问题,甚至是大问题,所以师幼之比往往很大,就是这样,也会时不时地会出现问题和困难。我在观摩中经由思考,将育圃托育中心这个让我叫好的效果总结为一下原因:(1)蒙台梭利教育也许是0-3岁教育的一个好选择,对小年龄的孩子特别适合;(2)对孩子的行为习惯的养成是重要的,“自由”的同时需要让孩子建立“自律”;(3)“训练”这个词,对于0-3的孩子而言,也许褒义大于贬义。(4)环境需要“软化”。    
    要知道,0-3岁的托育,如若师幼之比的问题得不到解决,机构是无法持续运营的。
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