什么样的园长才是好园长？以前，我曾经写过一篇文章，回答说：一个不折腾老师的园长才是好园长。
    今天，有位研究生想做论文，前来采访我，向我提问：“什么样的园长才是有能力的园长？”我不假思索地回答：“一个会随机应变，善于解决问题的园长才是有能力的园长。”

    任何会议，形式和话题都是次要的，实质性的行动才是根本。
    行动需要有人去做，需要把想要做的事情变成可以做的事情。中国教育学会学前教育专题研究中心在华东师范大学校方、院方的支持下建立了办公室，有专职人员负责落实各种拟开展的工作。

    
    首届中国未来学前教育家成长论坛由中国教育学会主办，由华东师大承办。在首届中国未来学前教育家成长论坛上，中国教育学会杨秘书长宣布学会学前教育专题研究中心成立，丁钢副会长与华东师大任副校长为中心揭牌，上海教委、中国民办教育协会和环太平洋学前教育研究会在会上致辞。

  
     昨天在华东师范大学召开了“首届中国未来学前教育家成长论坛暨中国教育学会学前教育专题研究中心成立大会”，全国各地来了二、三百人，人数不多，却都是学前教育界比较重要的人员。
    中国教育学会将召开“中国未来学前教育家成长论坛”和“中国幼儿园园长大会”的运行放置在中国教育学会学前教育专题研究中心，

    我开始对“普世价值”产生质疑，是在大约十年前，那时，美国学者托宾来上海搞关于文化的研究，与他的对话中我开始接触了一些从没有听过的名词，或者虽然听说过，却从来没有理解过它们含义的名词，这些名词包括：文化生态、文化灭绝、文化相对主义、后殖民主义、自殖民、多元文化、文化共存……。