应邀去河南郑州参加建业教育集团幼儿园课程建设研讨会，并作了主题发言。迄今为止，建业教育集团成立了21周年，在全国5个省举办了71所幼儿园，二所小学和二所中学，可以说，该集团在我国集团性民办幼儿教育方面是个先行者。据说，集团的执行人聂章艳从大学毕业不久就开始执掌这项事业，而今已有员工3200余人，学员2万多人，是我国民办教育中规模最大的教育集团之一。

  
    数年前，我到过河南焦作的云台山，当时就有个愿望，希望数年后再去一次。这次，趁去河南参加活动，在友人的安排下，达成了这个心愿。
    之所以喜欢云台山，是因为有个红石峡，虽然它只是云台山诸多景点中的一个，确实让我觉得与众不同，觉得还想再看一眼。
    云台山被誉为中原第一景，是14亿年前震旦纪地壳运动所造成的地质遗迹，用一句话概括，是“缩小了的山水世界，扩大了的艺术盆景”，它集泉瀑溪潭涧诸景于一谷，融雄险奇幽诸美于一体，鬼斧神工，浑然天成。

    而今，人工智能的“抢位战”硝烟渐起，并将走向白热化的“肉搏战”。人工智能已成为全球必争的“风口”，一旦落后，一个国家就会在未来的格局中濒临淘汰。教育必须为此做好准备。
    我国的人工智能发展虽然迅猛，但是与发达国家相距甚远。例如，美国现有我国6.8倍的融资规模、

    将自己的专业定位于学前教育，虽然并非我的初衷，但是既然进入了这个专业，就要努力去学习，努力去求得发展。
    我慢慢懂得了当一个学者，就一定要有立场，有视角，讲得更高一点，就是要有信仰。这就好比学习武术，要有门派，要有路数，讲得更高一点，就是要有武术背后的哲理。
    我曾经学习过许多在世界范围里对学前教育有过影响的人物

    
    近些年来，在我身边学习和工作的人，都喜欢听我讲述“宏观”的事情，尽管他们做的几乎都是“微观”的事情，他们对我说，只有懂点“宏观”，才能做好“微观”。其实，这样的观点，都是我对他们耳濡目染的结果。
    对政治、经济、社会、文化而言，幼儿园教育相对只能算作是微观层面上的小事，