记得上世纪九十年代中期，我们开始与台湾学前教育的学者交流了，当时，台湾学前教育的老前辈熊慧英女士希望赠送一件礼品给我们学校，问及我赠送什么为好，我坦然地对她说，要一套蒙台梭利教具。不久，一套品质不错的蒙台梭利教具运到了学校，迄今这套教具仍然陈列在学校的玩具展室内向学生展示。
    有这样一套蒙台梭利教具作为参照，导致许多年来我一直看不上许多幼儿园在搞的蒙台梭利教育。道理非常简单，难以想象教育可以作假，可以将“A”货去“蒙”儿童和家长。有道是“不怕不识货，就怕货比货”，只消将真伪蒙台梭利教具放在一起，就可以明白两者的差距。
    曾有一些幼儿园承办人到我这里来“求教”，希望我“给点意见”。如若说及他们在搞蒙台梭利教育，我首先问及的问题就是教具，当我知道他们运用的是“A”货，我就不愿再作“打理”，我认为这是蒙台梭利教育的“底线”。
    运用“A”货搞蒙台梭利教育，真的有点“中国特色”，我在国外没有见到过。中国文化中没有造假一说，我不希望这样的事情持续下去，损害中国名声，损害中国儿童。