写在前面的话
儿时的回忆  
    引言
    部分与整体；两座不同的大楼；序列；物体守恒；一斤等于几两；餐桌上养成的习惯；我是谁
童言无忌  
    引言
    我的嘴巴；风真的在那里；管子；声音的大小；牛奶从哪里来；文明标志；铜块重，还是棉花重；饭桌上的互怼；画家与孙女的对话；一个男童的发问；皇帝的新装
幼童游戏及玩具  
    引言
    玩水、玩沙；击壤、投壶与套圈；斗草；骑竹马；玩球；跳绳；滑滑梯；荡秋千；七巧板；近千年前幼童玩什么
哲学与幼童    
    引言
    幼童与哲学家（一）；幼童与哲学家（二）；一场父子间的对话；日常思维与哲学思维；约翰的问题；没头没尾的故事；森林大熊；爱丽丝梦游仙境；庄周梦蝶；哲学探究与科学探究
理论对幼童的解读  
    引言
    弗洛伊德：蚂蚁、钟表和面包；秃鹰与洞穴；猫；内心的真实表现；情绪问题与障碍
    格赛尔：涂鸦；图形的结合和集合；曼陀罗；小太阳；蝌蚪人；动物、植物；共同的“表征符号”；避免图形的重叠；动态的表现；多视点构图；透视画
    皮亚杰 ：床下取鞋；平衡架；斜坡；数字“8”从哪里来；图形独自的界线；水平-垂直参照系统；X光透视画；乌龟结婚
    维果斯基：鸡妈妈与小鸡；鸡蛋的沉与浮
    马拉古兹与瑞吉欧教育实践：海是海浪妈妈生的，那么我呢；合适的手；能让影子消失吗；商店购物；数字必须得数；小水坑
    马斯洛：“悬崖”上的幼童；谁来当老师；
    儿童朴素理论：菜死了；你在地球上，那里怎么样；小猫是怎样诞生的；传真机
    文化人类学理论; 故事大王；美国幼童与玛雅幼童；争夺玩具熊大战
原始思维与幼童学习  
    引言
    最早的文字；中国最早的文字；数字从何而来；“0”看似简单却难以掌握；原始人的音乐和幼童音乐；原始人的岩画与幼童绘画；原始人的科学与幼童科学
文学、艺术作品与幼童  
    引言
    快乐的人；小王子；地下的小人；罐头盒里的孩子；古诗与幼童；湖里的鱼；池塘边上有两个月亮；齐白石与幼童；丰子恺与幼童；毕加索与幼童；米罗与幼童；克利与幼童