这是一篇引自《哈佛家训Ⅱ》 的短文：
    一位著名的画家有一个6岁的孙女，她也很喜爱画画。
    孙女画了一棵树。
    画家说: “孙女，你画的树不对。”
    孙女说: “怎么不对呢？”
    画家说: “树枝不对。”
    孙女说: “树枝怎么不对呢？”
    画家说: “树枝怎么能比树干还粗呢？”
    孙女说: “树枝怎么不能比树干粗呢？”
    画家说: “那就不是树了。”
    孙女说: “不是树你怎么说它是树呢？”
    画家一愣，突然无话可说。
    孙女又画了一只小兔子和一匹马，类似的对话一次又一次地发生了。
    这次，孙女画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那个蛋比老母鸡还大。
    画家说:“你画的那个蛋不对。”
    孙女说:“怎么不对啦？”
    她拿着那张画去参加国际儿童画展，结果得了一等奖。

    祖孙之间的关系是轻松的，6岁孙女的“童言”在权威爷爷那里是“无忌”的，在这几场“互怼”的对话中，爷爷每次都处于“下风”。
    孙女的“童言”之所以有趣，是因为她有不同于爷爷的“逻辑”，爷爷对孙女“童言”的“无忌”，导致了孙女一次又一次地“得逞”，最终还得了大奖。
    对于孙女而言，大奖的价值不在于大奖本身，而在于能激发其在“无忌”的幼童时代发挥无限的想象。