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    《黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育论文选(三)》出版了,在总结我从事学前教育教学和研究工作的方面,似乎告了一个段落,至少让我自己和让别人看到了我在数十年中的思想轨迹和行动路线,不至于产生误解、误读。
    不少有点学前教育理论和实践资历的人对我的言行会有些误解和误读,认为我早年的立场和主张与中后期不相一致,甚至发生了逆转。我能理解他们的想法,更感谢他们直言不讳地对我的表白。有了这三本《黄绿相间的银杏叶——朱家雄学前教育论文选(一)(二)(三)》以及出版过的许多本专著、教材,他们也许可以清楚地看到其实数十年来我的立场和主张始终如一,是在一个逻辑体系之中,而非随风摇摆,尽管有些想法和说法会与时俱进,因为时代也在发生变迁。
    学术研究追求的是一个字——“真”,并要为之付出“代价”。我庆幸的是我在大学工作,大学给了我追求真理的氛围,而无须顾及与学术无关的一切。一个学者可以发表自己的主张,不同的主张可以百花齐放,可以平等对话。但是,如若一个学者只是为了名利,那么就会屈从,就会逐名趋利,就会玷污学界的纯洁。
    偶尔,我会翻阅这些文集,回溯过去所发生的一切,常常会发出会心的一笑,包含了不少隐喻的一笑。难以相信,在追求学术真理的过程中,居然也有那么多的酸甜苦辣!其实,正因为有了那么多的酸甜苦辣,才会有那么多的“故事”,才会使生活、学习和工作变得丰富多彩。
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