在幼儿教育界，与幼儿园园本课程有较为密切关联的话语不少，其中传得最多、被认为是“真理”的恐怕有这么两句：（1）适合自己的才是最好的；（2）要跟别人不一样。将前者认作为“真理”，并作为行动指南，那么就会去创编“适合”自己的课程；将后者看作为“方向”，并作为行动的目标，那么就会去挖空心思，硬是追求与众不同。
    有时候，如果倒逆过来去想问题，也许能帮助人们恍然大悟地去明白一些让人曾糊涂过的事情。
    如果倒逆过来去想问题，那么这么两句应该这样去说：（1）适合自己的固然是最好的，但是其实它并不一定存在，更准确地说，它基本上并不存在，因为所谓的适合，原本就是一种主观判断，而非一种客观标准，这样的说法，只能让创造的过程成为不实在的过程，成为基本落空的过程。（2）“要跟别人不一样”是在追求形式，而不是只追求价值，而价值的实现才是有意义的。从价值的实现而言，“跟别人不一样”有可能是好的，也有可能是不好的。人们在社会实践中积累了大量的经验，取得了很多成果，不少还成为了经典，代代相传。从这个意义上讲，因为追求“跟别人不一样”而能获得好的结果的概率是极低的。不要相信不通过努力，不去虚心吸取别人已有的经验，就能创造出奇迹。