前天，以“科创时代背景下的学前教育”为主题的“2017年学前教育研讨会”在上海隆重召开，近40位国内外知名专家、学者和700多位学前教育工作者以及关注学前教育的人士参加了这次会议。会议同时向全国一万所以上的幼儿园直播。
    参加会议的来宾和老师们一致认为，会议有三大特点：
    第一，“高大上”。高，意味着这是一个学前教育最高学术层面上，并有最新国际视野的学术研讨会；大，说的是会议不仅规模大，而且直接、间接影响力都大；上，可以用一个词说明：上品。
    第二，这是一个“真正的学术研讨会”。学术研讨会应该是论坛，应该是“百花齐放，百家争鸣”的地方，而不是只允许一种意见的存在，甚至被异化成为只可以有一种导向。这次研讨会对科创时代下的学前教育有许多不同的想法和意见，发言者各自从自己的立场阐述自己的观点，甚至是完全对立的观点，并毫无保留地展现在所有人的面前。确实，这种学术的氛围在我国学前教育界已经久违了。
    第三，干货多。与会者得到的不是正确的空话，而是许多实实在在的东西。有位学者说得好，一个报告无须太多内容，让听者哪怕只有一点收获就足以。
    一天半的会议精彩纷呈。