大多数人其实都愿意做好人的，特别是小孩，没有经历过人间沧桑，只要有点教育，都会学着去做好人的。
    看周立波的脱口秀，有一段话说到当年学雷锋，一个老人被人从马路的一边搀扶到了另一边，几个小时后，这个老人还在这条马路上被人搀来扶去。周立波用十分夸张的说法陈述了当年学雷锋所发生的事情，为的是让现在的人感到有点“噱”。曾有过这类经历的我，能理解那时人人都想学雷锋，但是学雷锋的机会不够多，

    而今，做个好人已经不很容易了，已经不是人人都愿意做的了，有些人更是已经做怕了的。
    一天，我在公交车上看到一个有不少白发的人，我习惯性地站了起来为他让座，不料他连招呼也不打，理所当然地坐了下来。我心里有点纳闷，后来一想，觉得不很对劲，看他的样子，不定他的年龄还没有我大。这样的事情发生过多次，特别是为带孩子的爸爸妈妈让座，数次都是这样。我后来想明白了，

    我衡量“好人”与“坏人”的标准，对“学术权威”严于“刚出道者”，因为相比“学术权威”，“刚出道者”是“弱势群体”；因为“学术权威”有更多的从善或从恶的机会；因为“学术权威”从善或从恶所产生的影响会远大于“刚出道者”。
    学术界按理说是最干净的地方，是最“根据规则出牌”的地方。然而，由于出了少许“坏人”，这个地方也被异化了，被污染了。

    虽然，很少会有兴致和时间去评说别人，虽然在我的心目中绝大多数的人都是“好人”，但是也有少数几个“坏人”。对于少数这么几个“坏人”，我的办法是“不予理睬”，或者“不予多理睬”。
    我衡量“好人”与“坏人”的标准，对“当官者”严于“老百姓”，因为相比“当官者”，“老百姓”是“弱势群体”；因为“当官者”有更多的从善或从恶的机会；因为“当官者”从善或从恶所产生的影响会远大于“老百姓”。

    平时，很少会有兴致和时间去评说别人，理由非常简单，因为我明白任何评说都只是评说人的主观想法，如果想说，也只是为了表述一下自己的意见和感觉，或图个“发泄”的痛快，而且被评说人不会因此而改变，有时反而使其越发“走极端”；更重要的理由是，活到现今，见到过各种各样的人多了，世界上什么样的人都有，这就好比百花园中什么样的花花草草都有，既有高贵的牡丹，也有靓丽的郁金香，也有带刺的玫瑰，还有妖艳的罂粟，它们的总和，才显得这个花园五彩缤纷，才保持这个花园生态平衡。