ＰＥＣＥＲＡ的第１１届年会在杭州郊外良渚文化村举行。我们在大半年前就已经与良渚文化村的宾馆确定了合作关系，这样做的道理，不仅是因为上海世博会期间房间难以预定，而且也因为具有优秀文化传统的良渚文化村所显示的中国文化，与大会的主题“变化社会中的学前教育”所涉及的“文化与教育之间的关系”问题有紧密的关联。

　　　　
　昨晚，我在会场遇见了托宾教授。他是这次我们邀请来的主题报告发言者之一，是我们的老朋友了。他这次刚从阿根廷做完研究，回美国后又风尘仆仆地从芝加哥乘坐了１５个小时的飞机赶到上海，然后乘坐汽车赶到杭州。
　托宾教授是著名的人类学家，他开创的“三种文化下学前教育”的研究方法闻名世界，被公认为是“质的研究”的一个典范。

    在许多中国学者的眼里，所谓的国际会议就是有几个外籍人士参加的学术会议。这样的说法虽然有些牵强，但也符合国情，因为如果不是权威性的组织召开研讨会，并没有太多的老外愿意自己出钱前往参加会议；而中国学者能在国际学术界具有相当的地位，足以发动许多老外前来的开会者，并不是很多的。如果要更正这样的说法，准确地说，应将有几个外籍人士参加的学术会议称作为“有外国人做主题报告的研讨会”。

    每年七月都要去不同的国家和地区参加一年一度召开的“环太平洋学前教育学会”的年会，十多年来，从来就没有缺席过。这个学术圈子虽然不大，却是接触环太平洋地区学前教育学者和教师的很好的学术性平台。
    前年，我争取到了２０１０年在中国举办第十一次年会的举办权，这是在环太平洋各国轮回了一转后，第一次又重新在一个曾举办过会议的国家举办，

　
　我们一行七人乘坐飞机，座位不在一起。来了一位乘务员，要我们中的一位填写“旅客评估表”，并问及了东航的服务质量。我每年都因出差而要飞行数十次，太多经历过乘坐飞机的烦恼，她的提问正好“撞在我的枪口上”，我脱口而说：“而今乘坐飞机，延误是正常的，准时是不正常的。”这虽是句气话，却是经验的积累。