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谈小学化(五)

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2012/03/22    01:33    2346    朱家雄 思想圆桌 不指定

    现在的社会出现了一个奇怪的现象,官方越在“运动式”地搞“名堂”,老百姓的意见就越大。反对“幼儿园小学化”就是一例。这几天,各方来电、来邮,都要我去发表对“幼儿园小学化”的看法,还有一些地方甚至要求我去做有关的报告——从学者的视角谈论“幼儿园小学化”的问题,而非从官方的立场。
    反对“幼儿园小学化”不是没有道理,只要这样问一句话:“幼儿园为什么要去教小学的东西呢?”这就足够让人知道“幼儿园小学化”其实没有多大的意义,特别是在经济比较发达的地方,特别是对经济比较富裕的家庭。
    任何事情一旦成为了运动,可能就会成为问题。我们这代人也许给运动搞怕了,至今对任何的运动都“心有余悸”,包括“唱红歌”运动,唱红歌本来挺好,一搞成运动,就变得不自然了。我们这代人想到了运动,在眼前出现的就会是“情绪的高涨”,就会是“行动的统一”,就会是“道理退居二线”,就会是“界限分不清”。
    也许在这个运动之后,人们又会去反思了:“幼儿园小学化”就是不要在幼儿园去教孩子小学的东西,但是为孩子入小学做好准备还是不可缺少的,否则是害了孩子。
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