每年教师节，都有以前的学生来看望，年复一年，越来越觉得自己已经老了，因为他们也都不再年轻，有些人已经成为了社会的中坚。。
    教师这个职业是我曾最不愿意从事的职业，因为从小养成的性格造成。教师是需要讲话的，是需要与人打交道的，这是我最弱的地方。无奈当上了教师，只能无奈地改变自己，后来发现了我还行。难怪我以前的同学、同事都说我变了个人。
    做了我自己曾最不愿意做的职业，而且一做就是几十年，这才发现这是一个最值得我做的事情，因为要说话，要不断地说话，因为要与人打交道，要不断地与人打交道，而且是在跟世界上最阳光的人说话和打交道。
    我当教师，面对的是一群高学历、高智商的学生，他们大都从名校到我这里来进一步深造，我所教学的内容并非我科班所学的，无规可循，这既让我难堪，又让我放开了手脚。在这些年里，我唯独能够深切体验的事情就是“教学相长”，因为有了学生，才会有教学的反馈，才会导致我的反省，才会对自己从事的教学有一些领悟和创新。
    在我从事的专业中，我将《幼儿园课程》作为我的主攻，并在2003年由华东师范大学出版社出版了该课程的教材。在最近的一项统计中，出版社告知我，该教材已被国内600所高校采用，共印刷了36次，发行量达26万以上，这些数字让我感到欣慰。