体会三：有一批幼儿教育骨干已经越来越理性了
    以前，我们一直在抱怨，幼儿教育实践工作者是感性的，跟风是最常见的现象，只要外面刮来了什么风，马上大家都会跟着跑。三十多年的幼儿园课程改革，幼教人遇到的事情太多了，现在大家多少心中有了“定力”，有了“基准”，不再“见了风就是雨”，至少不再盲目跟风了。特别是有一批幼儿教育骨干经由成长，已经成熟了，他们能辨明方向，识别是非，知道自己该做什么，不去做什么了。
    体会四：大势所趋，紧跟新时代的步伐
    国家对培养人的宏观要求是培养建设者和接班人，是五育并举，德育为先。在这样的大背景下，追求教育价值，铸就幼儿教育之魂，已经成为了共识。我所接触的幼教人都高度地认同这一观点。