应金华职业技术学校成院长的邀约，我去了该学院，为该院的联盟成员做了一个题为“幼儿园课程的核心价值”的报告。
    成院长提醒了我，我还是这个学院的名誉院长。我确实忘了，这很对不起别人的，是我个人的原因，因为我这个人历来就没有把“一官半职”当过一回事，不要说是个“虚职”。但是，我是把“朋友”当一回事的，只要成院长有需要，我一定到位。
    这些年来，没有少去金华职业技术学院，这是一个高职院校的排头兵，而且学前教育专业搞得特别好。几乎每次去，都会附带做个报告讲座之类的。这次去也不例外。
    我在报告的过程中发现，如果我的报告在2年以前做的话，“幼儿园课程的核心价值”的内容会让人感到一惊一乍的，不会让人理解。今天，我在那里所做的报告，尽管我自感有点偏激，但是从听众的反映来看，大家都是能认同的。究其原因，也许是人们对十九大的精神听多了，并认同了。
    我报告的逻辑是国家意志—幼儿教育—儿童发展，在中华民族正在重新崛起的背景下，包括幼儿教育在内的核心价值还是在于培养什么样的人，具体讲，那就是培养传承中华优秀文化的社会主义接班人。
    这些年来，国家给予了幼儿教育以前所未有的态度和支持，剩余的问题就是：我们要的是什么？