从事教育学的研究以后，有个问题在我的脑海里始终徘徊，让我百思不得其解，那就是社会上谁都可以批判教育，似乎骂得越凶，就越有水平；谁都可以规划教育蓝图，似乎讲得越离奇，就越高屋建瓴。我甚至怀疑，教育是否有真谛，是否很神圣，因为但凡真善美的东西是不容被人谩骂甚至被人亵渎的。
    有一次，我在一处旅游，看到了一个大水潭，水墨黑墨黑的，有人告诉我，这个水潭的水很深，深不可测。