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游戏,教学(五)

2020/01/05    12:34    76    朱家雄 思想圆桌 不指定

    我仔细阅读了近些年来关于幼儿园游戏与教学的一些文章,包括不少学者们写的文章,发现在论述幼儿园教育活动时,除了个别极端的观点外,其实都没有否定幼儿园存在教学,只是因为现在的“潮流”似乎强调了游戏,于是用游戏这个词去“掩盖”或“包含”了教学而已。这也许就是幼儿园教育存在逻辑混乱的一个原因。
    在理论上,往往因为某些原因,需要“矫枉过正”,把话说得极端一点,这往往是因为“革命”、“改革”或“革新”的需要,
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