学前STEM教育，不只是一种说法，更是一种做法。当今的学前教育，只有理念，不能落地，那是没有意义的。
    说到做法，最为实际的就是课程与材料。所谓的课程，无非是要告诉教师做些什么，怎么去做；所谓的材料，就是要让幼儿用什么去做，怎样去做。
    我认为，STEM 课程的核心是“设计”，