我被人称作为学前教育的专家，其实我自知只是在学前教育的某些个领域里比别人稍稍懂得多一点。就这一点而言，我毫不谦虚，因为我多少能说一点有“权威性”的话，我也不相信大部分的人，甚至是绝大部分的人在这样特殊的领域能比我有更多的专业研究和话语权。
    但是，就在这样小的领域内，居然我有时还要接受别人的审查和评论，