2001年，在美国的麻省大学，我第一次接触到了一个新的学术名字——儿童天真理论。我将这种说法带了回来，并为博士生开设了名为“儿童天真理论”的课程，两年以后，我自己觉得才疏学浅，难以为继，就关闭了这门课程。
    这是一门极为深奥的课程，我在美国的专业网络上搜寻有关的研究，在美国的专业图书馆收集有关的研究，收获甚少。