华东师范大学出版社的编辑已经第三、第四次地要求我对《幼儿园课程》一书做再版修订了，我的回答是“实在太忙，再过两年吧”。
    《幼儿园课程》一书，自2003年第一次出版第一次印刷，迄今已经15年过去了，2011年曾再版过一次，第一版还在境外出版过。两个版本在一起，经常每年印刷两次，应该已经印刷过二十多次了，这在华东师范大学出版社也是不多见的。
    一本书籍，特别是教材，每五到八年修订一次是常态。这本书确实也是到了要第三次修订，出第三版的时候了。

    在四群老太太中，我也不少认识企业单位退了休的老太太们，她们大都在改革开放的年代里并非“受益者”，因为正当她们的“全盛”年代，不少企业关闭了，她们中很大一部分人被离职了，或者早早退休了，这些人离职或退休的年龄大都在五十岁上下，甚至四十才出头一点，她们能拿到的离职费或退休金不多，如若她们没有其他生活来源，只能成为“城市贫民”。

    
    在四群老太太中，数我认识和接触最多的是事业单位的老太太们，他们有的曾是同事，有的曾是同学，有的曾是邻居，还有的曾是朋友，他们多少靠着优良的家庭背景和教养，或者经历了一番自己的努力，在国家机关、教育或卫生部门等事业单位踏踏实实、辛辛苦苦地干了一辈子，有的还在行业内混得有点名气，一旦退了休，以前的“功成名就”都一下“化为乌有”，有点不服气，有点不适应，但是却很无奈，无可挽回，只能慢慢适应，只能改变自己。

    看照片，也能解读。
    解读，要依据于看到的，更要依据于想到的。
    对四群老太太的照片做解读，拿第三张照片（企业单位）做参照，也许可以比出一些名堂来。
    我认识不少在企业单位工作并退了休的老太太，这些人大都是原来国营工厂的干部或工人，

    看了网上在传的一张照片，四群老太太放在一起做了个比较，从哪个角度看，都很有意思。
    我的这篇博文的题目是“人以群分”。从这个题目出发，仔细地看一看每个群体里的每个老太太，似乎都和该群体合得来；反而言之，如若将某个群体中的一位老太太放到了另一个群体中去，那么一眼就可以看出其不和谐性。这些照片看来是真实情景的写照，不是故意所为，于是更能说明每个人到了人生晚年，归属哪个群体已经是很自然的事情了。