现在的研究生，几乎都是90后的，在参与了这样一场国际研讨会以后，我发现他们的能力都很强，办事情、想问题都在点子上，所有一切都在我的预期之上。
    我为他们讲了一课，是没有预设的一课，是随口而讲的一课，我相信这样的讲课比我预先作好准备更接“地气”。作为在讲台上已经讲了多年的教师，我已经懂得了如何“察言观色”，如何“随机应变”，如何“把握分寸”。
    我突然记起，在我大学行将毕业的时候，就在同一幢大楼、同一个楼层，就在没有几步远的一个教室里，当时我们这些大学生是如何聆听生物系的著名教授张作人的一场演讲的。当时的我们，对这位平时没有给我们上过课的教授特别感到神奇，希望倾听他的教诲，他应了我们的要求，答应给我们上了一课。张作人教授是研究原生动物的，通过研究原生动物，研究遗传规律。果然他的身手不凡，脱口成章，满是哲学，满是道理。
    我无意将自己比为张作人，这是无知和狂妄的。我只是觉得很有意思，三十多年以前的事情，尽然会发生在我身上，虽然我与张教授不是一个等级的。