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特别的悲哀和无奈

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2008/05/17    10:27    4381    朱家雄 一盏心灯 不指定
    
    这次汶川大地震,最让人感到揪心的事情之一是校舍倒塌,造成学生和教师的伤亡惨重。地震发生在是日下午2点28分,正是学生集中上课的时间,截至5月14日,据不完全统计,这次地震倒塌房屋21.6万间,校舍倒塌6898间,汶川、北川等重灾县信息尚未传出,数字尚未包括在内。
    据说,校舍抗震能力差,这是世界性的普遍问题。究其原因,一是教室、活动室等场所空间和窗户都比较大,相对而言,墙的面积就小;二是走廊一般都采用单面、外廊的设计,多由柱子支撑,这样的结构,抗震的能力较差。此外,恐怕还有一些人为的因素,诸如,建筑标准过低,或不按照建筑标准建造,等等。
    一座学校或幼儿园倒塌,会死伤一批孩子。孩子是防御能力较差的人群,是正在成长中的人群,是未来对他们充满着期待的人群。
    每当有关汶川地震的新信息传来,只要听到多一处的学校倒塌,都会引起我的一种特别悲哀和无奈的感觉:又是一群天真、活泼的孩子!
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                                                       一个变成了废墟的幼儿园
| 引用(0)
chenna
2008/05/27 19:44
在日本,发生地震时小学校舍是避难中心,可我们的呢?悲哀呀……也许教育的作用是可以促使更多的“避难中心”在中国大地上竖立起来!君不见由同一承建商建造的五所希望小学都没塌吗?
小小
2008/05/24 11:00
【东方卫视】 ——为地震死去的孩子们而作
    孩子快
    抓紧妈妈的手
    去天堂的路
    太黑了
    妈妈怕你
    碰了头
    快
    抓紧妈妈的手
    让妈妈陪你走
    妈妈
    怕
    天堂的路
    太黑
    我看不见你的手
    自从
    倒塌的墙
    把阳光夺走
    我再也看不见
    你柔情的眸
    孩子
    你走吧
    前面的路
    再也没有忧愁
    没有读不完的课本
    和爸爸的拳头
    你要记住我和爸爸的模样
    来生还要一起走
    妈妈
    别担忧
    天堂的路有些挤
    有很多同学朋友
    我们说
    不哭
    哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
    哪一个孩子都是妈妈的孩子
    没有我的日子
    你把爱给活的孩子吧
    妈妈
    你别哭
    泪光照亮不了
    我们的路
    让我们自己
    慢慢的走
    妈妈
    我会记住你和爸爸的模样
    记住我们的约定
    来生一起走!
小小
2008/05/22 01:08
孩子......,明天是你们的.......,希望寄托在你们的身上........孩子,你们在哪?........面对灾难,我们能够团结一致,协力抗灾。但是,死的已死,伤的已伤,亡的已亡,留下的是永远的伤痛......
如果注定还有这样的灾难,如果能够预知将会出现这样的灾难,又可以怎样发布消息告知公众,怎样有序组织避灾?怎样避免引起社会的恐慌与混乱?怎样最大程度地降低和减少伤亡与损失?如果必须面对即将来临的死亡与灾难,社会的每一个机构、单位又该如何选择和作为?我们每一个人又该如何选择和作为?准备留下什么?放弃什么?面对躲不掉死亡与灾难,我们能够做什么?
心神 Email
2008/05/19 23:00
为逝去的孩子悲哀
幸福的种子
2008/05/18 23:05
在整个社会之中,教育不过是一个微小的角色。
它不是没有作用,只是作用很小。
lee
2008/05/18 22:57
面对生命的无助,教育可以如何?
王玲
2008/05/17 11:01
生命、坍塌、倒塌、夷为平地、灾难、抢救、伤亡……这些频率高的关键词,都和一个词密切联系:学校
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