自4月15日西部地区的国际研讨会起，到23日结束，在不到10天的日子里，需要张罗4个高层次的学术会议，这对任何人来说都是挑战。
    昨天到明天，“学前教育的过去、现在与未来国际研讨会（西部地区）”的效果已经初见端倪。有经验的组织者会很清晰地认识到，会议第一天是否成功，决定了后面的会议是否成功。成都会议的昨天和今天，反响很不错，明天的会议就不会有问题了。

    
    今天，在成都的望江宾馆，举办了一个题为“学前教育的过去、现在与未来（西部地区）国际研讨会”。这次会议是几天以后将在上海召开的“学前教育的过去、现在与未来国际研讨会”的前奏，300余名幼儿教育工作者参加了这次会议。英国早期教育的权威人士托尼和克莉斯蒂、荷兰早期教育专家杰夫参加了会议，都做了报告。

    在中国教育学会与美国蒙台梭利协会AMS的合作项目签约仪式上，遇到了几位国内一直在坚持做蒙台梭利教育的专家，在与他们的交谈中，大家都有雷同的认识和感叹，认定这是中国蒙特梭利教育的一个里程碑，感叹这个时刻来得太晚。
    有位学者对我谈到了梁志滎教授，她甚至掉下了眼泪，激动地说，如果梁教授活到今天，她甭提会有多高兴。

    2015年4月10日下午，中国教育学会与美国蒙台梭利协会AMS的合作项目签约仪式在北京举行。国内外知名专家及蒙台梭利教育工作者出席了此次签约仪式。这是中国蒙特梭利教育的一个里程碑。
    中国教育学会会长钟秉林教授在致辞中高度赞赏了美国蒙台梭利教育协会在推进蒙台梭利教育理念本土化过程中取得的成就。他认为，在中国的文化背景下，借鉴美国把蒙台梭利教育理念和方法本土化的经验，

    
    因为要组织召开国际会议，这些天几乎天天要跟老外打交道，邮件不断，协商、争议、妥协，什么都有，有时运用的语言很柔和，很礼貌；有时则很委婉，很绅士；有时则很火爆，很不客气。总之一句话，老外不是好揉的，难听一点的话，老外不是“好鸟”。相对而言，东方人比西方人容易打交道，容易相互理解，换言之，西方人更直截了当