3.  多元文化Vs普世规律
    蒙台梭利教育虽然也基于儿童教育的基本规律，但是同时也关注文化适合性的问题。在蒙台梭利教育中，“人文科学教育”是其重要的组成部分，此外，在“语言教育”、“日常生活教育”等方面也都可以渗透文化的因素。因此，比较那些强调普世价值的幼儿园课程，蒙台梭利教育在世界各国的传播时比较少有文化不适应的问题，一百多年来，蒙台梭利教育已经在世界各地不同的文化背景中被应用，这样的事实也证明了蒙台梭利教育对多元文化具有较好的适宜性。