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    从精神的或文化的视角审视幼儿教育,那么就一定会首先考量幼儿教育的价值问题,这是幼儿教育的“魂”的问题,也就是为谁培养人,将教育对象培养成为什么样人的问题。
    东西方文化之差别是生产方式、地域、气候、历史等许多因素所造成的,两者之间不存在孰优孰劣的问题,在价值观上存在差异,
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