许多国家的政治家，对教育的主要关注点之一都是如何关心弱势群体的教育，因为他们明白，只有解决了弱势群体的教育问题，教育才有公平，社会才能稳定。由此推理，他们不会认同教育会有“零起点”，因为他们认为所谓的“零起点”，实际上是剥夺了弱势者未来有较好发展的可能，在起跑线上，弱势者因为各种缘由已经落后了，在这种情况下，所谓的“零起点”，其本质就是“让弱势群体的孩子输在起跑线上”。