前几天，去东北的沈阳，又到华中的武汉，转了一圈，观摩了多个幼儿园，听取了不少幼儿园教育工作者的发言，还做了两场报告。一路上马不停蹄，赶了一个又一个场子，十分劳累，但是也看到了、学到了、悟到了不少东西。
    影响最深的是，大街上出现了不少“幼小衔接”的商店，特别是在沈阳，更是多见。

    
    前几天，在由中国下一代发展基金会、中国玩具与婴童产品协会和中国民办教育协会教育研究院主办的“2019年中国学前教育发展大会”暨“中国幼教展”上，我看了一下会场上展出的教玩具，与以前所看到的大不一样，让我刮目相看。
    我所看到和想到的事情有以下几点：
    1.  商人们是

    由中国下一代发展基金会、中国玩具与婴童产品协会和中国民办教育协会教育研究院主办的“2019年中国学前教育发展大会”暨“中国幼教展”于本月16~18日在上海新国际博览中心举办。这是一个规模超大的幼儿教育展会，中国玩具与婴童产品协会囊括的中国玩具与婴童产品的主要厂商都来参展，经贸部有官员前来参与，20个大型展厅个个爆满。

    因为写了关于人文素养方面的书，让我学到了许多以前似乎涉及到，但是又似懂非懂的“学问”。
    许多年前，在学前教育领域，我就开始强调社会文化对学前教育的重要性，认定学前教育只是顾及儿童发展是不对的，文化是决定学前教育培养什么人、用什么去培养人的重要方面。这次写人文素养的书，让我必须清楚我们培养的人必须具有丰富的精神世界，对真善美要有追求。

    写的是关于人文素养方面的书，要写得好，是有相当难度的，因为内容涉及政治、文化、社会、经济、哲学、伦理学、心理学、教育学等各个方面，而且要将它们做很好的整合。没有人能够对那么多学科会有较好的把握，还要将它们揉合在一起，而且还要与时代相契合，还要让不同层次的人都能看懂，看得不感到枯燥，这确实会是一件很难的事情。