全书对幼儿园课程概况、幼儿园课程中游戏、幼儿园

课程中的各学习领域、幼儿园课程的编制、幼儿园教育活

动的设计和实施以及西方的早期教育课程作了详细的介绍

并对中国幼儿园课程的历史改革提出了很好的意见。

目录

前言

第一章　幼儿园课程概述

　第一节　课程概述

　第二节　幼儿园课程概述

第二章　幼儿园课程的基础

　第一节　幼儿园课程的心理学基础

　第二节　幼儿园课程的哲学基础

　第三节　幼儿园课程的社会学基础

第三章　幼儿园课程中的游戏

　第一节　游戏在学前教育课程中的地位

　第二节　游戏与教学的优化结合

第四章　幼儿园课程的各学习领域

  第一节　健康教育与幼儿园课程

　第二节　语言教育与幼儿园课程

　第三节　数学教育与幼儿园课程