标题:任何一块木头都可以成为一尊佛 出处:朱家雄的BLOG 时间:Fri, 20 Nov 2020 15:17:51 +0000 作者:朱家雄 地址:https://www.zhujx.com/blog/read.php?2288 内容: 我很烦听取有些报告,长篇大论,却不知所云,多是套话、废话。 我想起有了有这样一句话:任何一块木头都可以成为一尊佛,只要将多余的部分去掉。 用这样的思维去思考教育问题,包括幼儿教育的问题,事情就反而清晰多了。换言之,思考教育问题必须抓住根本性的问题,而非去抓枝节问题,枝节问题太多,主干反而被弱化了。 作为从事教育工作的人,我最关心的事情自然是“教育是什么”,“教育做什么”,“教育怎么做”,“教育做得怎么样”。 其实,这就是教育目的、教育内容、教育实施(教育策略、方法、和途径等)以及教育评价。将这些讲明白了,就有了纲,其他的事情就容易讲清楚了,否则,事情就会被扯远了,将人搞糊涂了。 而今,我国已经进入了社会主义新时代,对教育的思考必须与时代相契合。 我看到了当今我国对新时代教育是这样的一些表述: 教育的定位:教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计。 教育的首要问题和根本任务:培养什么人,是教育的首要问题;必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。 教育的评价导向:把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。 幼儿教育再有特殊之处,也不可以“另立门户”,脱离这样的定位、任务和评价导向是不可能的。 Generated by Bo-blog 2.1.1 Release