标题：一潭子很深的水
出处：朱家雄的BLOG
时间：Thu, 25 Jun 2020 16:16:18 +0000
作者：朱家雄
地址：https://www.zhujx.com/blog/read.php?2263

内容：

    从事教育学的研究以后，有个问题在我的脑海里始终徘徊，让我百思不得其解，那就是社会上谁都可以批判教育，似乎骂得越凶，就越有水平；谁都可以规划教育蓝图，似乎讲得越离奇，就越高屋建瓴。我甚至怀疑，教育是否有真谛，是否很神圣，因为但凡真善美的东西是不容被人谩骂甚至被人亵渎的。
    有一次，我在一处旅游，看到了一个大水潭，水墨黑墨黑的，有人告诉我，这个水潭的水很深，深不可测。
    我一下解开了我头脑中已经久存的谜团：
    设想有一潭水，水很浅，一眼看得见底，围在水潭子边上的一群人也许不会轻易说出这潭子水到底有多深，因为它可以被用工具测量出来，容易被人验证这些说水是多少深的人究竟是对还是错。相反，如果有一潭水，水很深，看不见底，深不可测，那么围在水潭子边上的一群人也许可以“爱怎么说就怎么说”，甚至可以“胡说八道”，有时，谁说得离奇，还会被人认为是“高手”，因为难以认定他的说法究竟是对还是错。
    也许人人都想成为人间“高手”，希望自己的话有人听取，有人欣赏，有人赞扬，这情有可原。但是，人不可胡乱说话，无所畏惧地说话，否则小则缺失人格，大则危害社会。
    其实，教育就是一潭深不可测的水，变化无穷的水，既有规律又无规律，既是艺术非又艺术。教育不是谁都能想得明白的，谁都能懂得该怎么做的，真正能够把握这潭水的人少而又少。
    可笑的是，不知深浅的人太多，还自以为得意。


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