久违了，瑞吉欧教育。
    上世纪末到本世纪初，在我国的学前教育中，瑞吉欧教育是个很响亮的名字，数年后，越来越少听到这个名字了。
    今天，在北京的国家会议中心，700多人重新聚集在一起，开了个题为“首届瑞吉欧教育（北京）国际会议”，意大利瑞吉欧来了几个人，“瑞吉欧儿童”主任克劳迪亚一口气做了3场报告。
    其实，这个题目不严格，因为首届会议是2000年左右在上海召开的。
    我被要求做了一场题为“我眼中的瑞吉欧教育——瑞吉欧在中国”的报告，这个报告回顾了过去三十年中瑞吉欧教育在我国所发生的影响。
    会上，还为“瑞吉欧教育研究院”揭了牌，该院设在华东师范大学。
    正如国际著名学前教育专家凯兹所言，在国际上很少有哪个教育能不被人批评的，但是，瑞吉欧教育是个例外，几乎所有人都说她好。我将她归为“多种解释的教育”，以区别于“内发型”和“外铄型”的教育。各种不同立场的人，都通过瑞吉欧教育赋予自己的意义。
    而今，重拾瑞吉欧教育，还是为了提升我国学前教育的质量，满足不同需要的人对教育的需求。
    出乎我的以外，即使多年以来，人们较少提及瑞吉欧教育，还是有那么多的人在关注和喜爱瑞吉欧教育。