这篇博文原本应在28日发表，无奈正当要挂上此文，网路突然不通，询问之下方知本网站的流量超过规定，只能等待到下月初。今天，网络又通了，就将文章补上，以完成自己对自己的要求:每两天发一篇博文。

    在东京庆应义孰大学召开的第九次东亚儿童学研讨会昨天结束了，会议留下了两个多小时让与会者讨论他们所想所感，提出更多的问题。
  现任会长、御茶水女子大学教授神元先生主持了讨论，他让我回答参会者的提问，并在我发言前再次半开玩笑地说我是一个“什么都懂的人”，我在回应他的问题时再次半开玩笑地说，“什么都懂意味着什么都不懂”。
    我与神元教授交往已有年头了，七、八年前，我与小林教授商议合作项目时，神元教授就一直在做小林教授的副手。他思维清晰，英语流畅，能整篇地背诵唐诗宋词，一谈问题，就会牵涉哲学，在学界算是一个见多识广的人。
    我对这些问题的回答看似“驾轻就熟”，不用多加思考，而且说东道西，将听者搞“晕”了头，正应了神元教授的话。其实我以为一个研讨会如若只是为了最终答出一个共同认同的结论，那么这个研讨会不算成功。也许一个好的研讨会会在懂与不懂之间徘徊，——“一会儿懂了，一会儿又不懂了”，这样才好。
    缪勒曾说：“只知其一,一无所知”，这似乎是真理。我要说：“什么都知，一无所知”，虽是悖论，却自有道理。