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2006年6月香港第5届国际学前教育研讨会
2006-09-02        点击:2541

對大陸幼稚園課程改革的一些思考

 

在中國大陸,幼稚園課程改革已經歷時20年了,取得的成績是有目共睹的,特別是在發達地區,但也存在問題。對20年的課程改革進行反思,有益於推進幼稚教育事業的發展。

課程是教育中最重要、最繁難、最易被誤解的教育問題之一,幼稚園課程也是如此。要對幼稚園課程實施改革,這決不是一場運動,或者是幾道行政命令,或者是由專家權威們發出一些倡議,或者是只需幼稚教育實踐工作者付之滿腔熱忱和努力就能奏效的。教育研究的情景性和現場性,是有別於許多研究領域的研究的。幼稚園課程改革的真髓在於其可操作性,即能有效地平衡組成課程的各種成分之間的各種關係,使之成為協調的整體,在教育實踐中發揮高效的功能。幼稚園課程的研究要走向生態,著眼於解決教育、教學中的實際問題。

    

 

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