标题：在昆明的三天
出处：朱家雄的BLOG
时间：Wed, 07 Nov 2018 09:45:47 +0000
作者：朱家雄
地址：https://www.zhujx.com/blog/read.php?2040

内容：
    
    从成都去昆明，在那里住了3天，参加了三个活动，满满当当的，有点累，但学了很多东西。
    两个活动聚焦于昆明市的课题结题和进一步拓展，另一个活动是为园长、教师做一个题为“幼儿园教师做什么、怎么做”的报告。
    我一直被幼儿教育界的人认为是个学者，我却自认为自己不能有此称呼了。一个学者主要是研究理论的，把握理论的前沿，阐述理论的内涵，自圆其说地完美自己的论点和论据，似乎是一个研究理论的人的基本价值。经历了长期在幼儿教育实践中打磨的过程，我发现我只能在各种理论之间搞协调、搞妥协、搞平衡，方能为教育实践提供一些有益的意见。
    理论与实践之间的间隙始终存在，难以填平，其实也不必填平，因为两者的诉求并不一样。在教科研中，许多课题强行“嫁接”，反而让人感到张冠李戴、牵强附会。我常常遇到这样的问题，这次也一样。
    我第一次做“幼儿园教师做什么、怎么做”的报告，这可是搞理论的人的“短板”。既然我已经不再强调我是一个十足的理论工作者，这就让我放开手脚大胆尝试。
    我以为，当今我国幼儿园教师受到太多“理论”的灌输，已经“不分南北”、“晕头转向”了，这时如果告诉他们应从实际出发做些什么、怎么去做，会多少有点用处。至于为什么去做，这个问题不用我们讨论，国家的教育目的和方针已经规定了的。



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