这个时代，一切都在变，做教师的人，看待学生的思维方式也应该改变一下了，否则难以适应这个时代。
    从古迄今，一个合格的教师似乎就是一本正经（就字面去想，这个词语绝对是褒义的，换言之，就是容不得歪门邪道），就是秉持真理，从反面去理解，似乎就是墨守成规，就是一成不变。
    近日里，常看到有些传来的微信，说的是生活在网络时代的学生，包括我们认为水平不怎么样的小学生，他们与教师之间发生的“笑话”，这些东西虽然多有戏虐的成分，却也能引发我们对教育的思考。
    例如，一位语文老师让学生“对仗句子”，小学生们是如何对出下句的：
    考题：  [“三个臭皮匠”]
    学生填：[“味道都一样”]
    考题： [“天若有情天亦老”]
    学生填：[“人若有情死得早”]
    考题： [“想当年，金戈铁马”]
    学生填：[“看今朝，死缠烂打”]
    考题： [“书到用时方恨少”]
    同学填：[“钱到月底不够了”]
    考题： [“清水出芙蓉”]
    学生填：[“乱世出英雄”]
    考题： [“问君能有几多愁”]
    学生填：[“恰似一壶二锅头”]
    考题： [“东风无力百花残”]
    学生填：[“人参固肾补精丸”]
    ……
    这完全可能是成人为了取乐而故意编纂的，却也多少反映了这个时代的一些特点：
    1.  网络时代“碎片化”学习对学生造成的影响，包括无时不刻不在的广告语；
    2.  这个时代的教育不可能再追求一统的答案了；
    3.  这个时代，学生的创造性思维往往不按常理出牌；
    4.  这个时代，对学生价值观的教育变得越来越重要了；
    ……
    这个时代，教师不容易当了。