一些偶然的因素，让我这个原来对于文科毫无感觉的人进入了教育领域的教学和研究，一搞就是三四十年了。这么多年下来，从不明白到明白，从明白到不明白，已经好几个轮回了，迄今我都不知道自己究竟是明白还是不明白。
    说到教育领域，我曾接触过的大腕级、大咖级的人物实在不算少，国内国外的，年老年少的，留洋过的和土生土长的，偶像级的和少壮派的，反正能讲出一大堆人来。
    渐渐地，我发现了一个奇怪的现象，那就是教育居然是一个谁都能批评的领域，是一个谁都能骂的领域，而且被人骂得“狗血淋头”，被人骂得“体无完肤”，骂的人中许多不是业内的人，而是跨界的人，特别是“名人”，有“愤世嫉俗”的，有“忧国忧民”的，有“恨铁不成钢”的，也有“无厘头”的，而且似乎骂得越凶就越有水平，骂得越凶就越能引起“共鸣”。
    渐渐地，我也发现了另一个奇怪的现象，那就是面对教育被人骂的局面，甚至被人普遍地骂，被人狠狠地骂，教育界的人士反而“哑然失声”，或者也深浅不一地加入了骂自己研究领域的队伍。
    这真是一个不可思议的现象，一个不可理喻的现象。
    有时，我会这样想，一个研究领域，如果业外的人对其批评，甚至对其漫骂，那么业内的研究者会有什么回应？想当然，业内的研究者一定会嘲笑批评者太不懂行，甚至会认定批评者“疯癫痴狂”，至少对他们“不予理会”。
    逻辑地思考一下，教育到底怎么了？