狄更斯在其著作《双城记》中有这样的话：

      是最好的时代，也是最坏的时代；
      是智慧的时代，也是愚蠢的时代；

    
    我终于拨通了成都刘老师家的电话，她已经数天没有在家过了。据刘老师说，距离震中心汶川县尚有一段距离的成都，这些天里，余震加上暴雨，也让每个人都好比是生活在战争年代。
    我想起了绵竹、绵阳、德阳、都江堰、江岫，这些地方都曾是我较熟悉的地方，在刘老师的陪同下，我都去工作过。刘老师对我说，这些天来，她一直在跟绵竹的黄老师拨电话，就是没有能够联系上。

    
    这次汶川大地震，最让人感到揪心的事情之一是校舍倒塌，造成学生和教师的伤亡惨重。地震发生在是日下午2点28分，正是学生集中上课的时间，截至5月14日，据不完全统计，这次地震倒塌房屋21.6万间，校舍倒塌6898间，汶川、北川等重灾县信息尚未传出，数字尚未包括在内。

    
     四川汶川县的7.8级强震使数万人长眠废墟，由于交通、通讯中断，汶川地震震中地区还有数万人仍杳无音信。有专家估计，这次地震震源释放的能量约为日本阪神大地震（7.2级）的20倍。
    我看到网上有消息报道，5月15日晚，山西省太原市双语实验小学400多名师生在校园操场上，将3000余支蜡烛摆成一个巨大的“心”和“守望生命”四个字，为四川灾民祈福。我没有经历这个场面，但我相信，如果我在场，我会为此而深深动心和动情的。

  
     这次，我才知道御茶水女子大学附属幼儿园也有个班是为0-3岁儿童开设的，不过它不对外招生，只是为大学本校的员工及其子弟服务。
    这个为0-3岁儿童保教服务的班，比起我在世界各地看到的班，并无特别的地方。如果说，一定要找些不同之处，其一是有“榻榻米”；其二就是保教人员工作做得特别细。这两条确实是日本特色，虽然是在浅表层次上的。

    
    御茶水女子大学附属幼儿园的户外活动场地上有4个大沙坑，只要有孩子在户外游戏，就会有孩子在沙坑里玩耍。

    在东京的几天里，日本儿童研究会生怕怠慢了我们，每次都精心地安排了有特色的餐馆，让我们饱尝扶桑之国的美食，倒也让我们每个人整天经受饱腹之累。
    就在离开东京的前夜，在游览了东京湾后，接待我们的刘老师给与我们选择的自由，让我们自由挑选用餐的地方。

　　　　
　　幼小的儿童一直听人说，人是生活在地球上的，于是，他们认同了这一点。不信，当你问他：“人生活在哪里呀？”他的回答会很干脆：“地球上。”
　　幼童正确的回答是否就说明他已经懂得了地球这个概念了？回答是否定的，不信，当你问他：“人站在地球上，笔直往前走，会不会掉下来呀？”他的回答是：“会的。”他的回答是有依据的，因为也许他会想起马戏团里的小熊，站在一个大木球上，战战兢兢地，差点掉了下来。

    日本百年老校御茶水女子大学附属幼儿园的每个员工，讲起校园内的那棵银杏树，兴奋之情总是那么溢于言表。那是一棵有300多年树龄的老树了，在我每次访问该幼儿园时，那里的日本人在陪同我参观时，说到那棵银杏树，给我的感受都是一样。

    东京马路上的车流，远比我在上海和北京马路上所见到的稀少。
    比起人口密度，东京不会逊于上海，至少不会逊于北京，在银座、新宿、涉谷这样的城市闹区，人流量几同于上海的南京路，北京的王府井。