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    太扯了的道理,其实是没有道理的。
    太扯了的关于教育的道理,其实是没有用的。
    曾任美国教育界多种要职的历史学家艾论·拉格曼指出,美国教育研究的一百多年历史是一段扑风捉影的历史,大部分教育领域的研究,对教育本身没有帮助,
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